سفارش تبلیغ
صبا ویژن
در تجربه ها دانشی تازه است . [امام علی علیه السلام]
روانشناسی کودک

یک ماهگی:حرکت نوزاد دراین سن هنوز تحت تاثیر واکنش های اولیه است.نوزاد دراین سن هنوز ازنظر بینایی کامل نیست.هرچند ازبدو تولد می تواند ببیند رنگ ها و شکل ها را از فاصله نه چندان دور تشخیص دهد.

خصوصیات این مرحله:

1)درهنگام خوابیدن به شکم ودر حالت خمیده قرار میگیردوقتی از ناحیه شکم او را آویزان میکنیم سر به جلو خم میشود.

2)درحالت خوابیده پشت خمیده و کمی سفت است 

3)چشمهارا به روی چهره افراد ویانور درمحوردید متمرکز میکند.

4)صورت انسان بویژه چهره مادر خودرا تشخیص میدهد.

علاوه براین موارد میتوان گفت که نوزاد می تواند درهنگام تولدسر خودرا بچرخاند و چانه خود راکمی بالا بگیرد.

کمی بعد از آن قادرندشانه خود رابالا بیاورند وزمانی که رو به شکم خوابیده اند سر خودرا ازسمتی به سمتی دیگر بگردانند.

2ماهگی:

نوزادبه سرعت رشد میکندوبه کمک اصواتی که تولید میکنددر واقع بااطرافیان رابطه برقرارمی کندهرصدای جدیدی که کودک از خودش در می آوردتجربه جدیدی است که کسب میکندو کم کم باترکیب این صداهاشروع به صحبت کردن میکند اولین صداهایی که دراین مرحله تولیدمی کند اصطلاحادرروانشناسی بغبغو کردن نام دارد.

دردو ماهگی کودک درطول روز کمترمیخوابد وممکن است بعضی اوقات خود رابه گریه کردن بگذراندالبته همه کودکان دریک طیف نیستند اکثر گریه های کودک درعصروشب اتفاق می افتدواغلب گریه ها ممکن است به علت کولیک باشد(کولیک نوعی درد شکمواست که معمولااز سه هفتگی شروع شده و تا سه ماهگی طول میکشد)البته کولیک تنها علت گریه کودک نیست گریه می تواند به علت خیس بودن،گرسنگی ویاسایر عوامل باشد.

همانگونه که بیان کردیم دراین سن گریه تنهاراهی است که کودک بوسیله آن به شما نشان می دهدکه نیاز به کمک دارد...توانمندی های کودک در دو ماهگی:

1)درحالت خوابیده به پشت اگر اورا بلند کنیم و بنشانیم سر رابه عقب می برد.

2)اشیای متحرک رابا چشم180درجه تعقیب میکند.

3)درتماسهای اجتماعی لبخندزده و به صدا های اطراف به دقت گوش می دهد.

اطفال دوماهه قادرقادربه چنگ زدن به اشیا برای مدت کوتاهی هستند.

سه ماهگی:

کنترل حرکات دراین سن شروع می شود بتدریج گردن کودک قوی ترشده واوقادر میگردد سرش رابه اطراف بچرخاندوبه اشیا مختلف نگاه کند.همچنین کودک شروع به شناختن بدن خود میکنداومی تواند انگشتانش راباز و بسته کندو حتی ممکن است برای چندثانیه بتواند یک اسباب بازی رادردستش نگه دارد.اولین لبخندهای کودک حرکاتی غیرعادی و رفلکس هستند اما بعداز مدتی اویادمی گیرد که درپاسخ به لبخندشما لبخندبزند.مهارتهای سه ماهگی:

1)اگرکودک را بلندکرده وبنشانیم افتادن سربه عقبتااندازه ای کمتراست وسرحرکات پاندولی دارد وپشت خمیده است.

2)درحالت خوابیدن به پشت به طرف اشیا دراز می کنداما نمیتواندآنهارابگیرد،اسباب بازی راتکان میدهد.

3)تماس های اجتماعی راادامه می دهد وبه موسیقی گوش می دهد.

4ماهگی :

کودک  اکنون علاقه زیادی دارد که بتواند اشیارادردهانش گذاشته و بمکدبنابرینبایدمراقب بود که اشیای ریزدردسترس کودک قرارنگیردتاواردحلق ومری اونشود.حالا اوکنترل بیشتری روی حرکات دستش پیداکرده است انگشتان خودرامی مکد این کار موجب لذت وآرامش او می شود.مکیدن انگشت شصت دراین سن کاملاطبیعی است و نشان دهنده فشارروانی یاعدم احساس امنیت نیست همچنین اکثرکودکان درسن دو سالگی این عادت را ترک می کنند.

مهارتهای کودک درچهارماهگی:

1)بادیدن غذا به هیجان درمی آید.

2)اگردرضمن بازی تماس راقطع کنیم خشمگین میشود.

3)دراین سن کودک شروع به تولید صداهای بیشتری بویژه مصوت ها میکند.

درروانشناسی اصطلاحا به این مرحله غان و غون کردن میگویند پردازش صداهایی مثل:دَ-دَ-دَ_بَ-بَ-بَ در این سن طبیعی است.

 


کلمات کلیدی:


نوشته شده توسط راضیه یاراحمدی کارشناس روانشناسی کودک 96/11/22:: 8:40 صبح     |     () نظر